2018下全国教资统考初中生物学科知识与能力试题答案

2018-11-05 13:56:42   来源:考生回顾    点击:
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二、简答题

26.【答题要点】

(1)样方法;竞争;光、温度、水等

(2)以A种群为食物的生物种类和数量减少;抵抗力

27.【答题要点】

(1)70;60

(2)相对偏低

(3)50~60℃;在该温度范围中,酶的活性及热稳定性均较高,符合工业生产要求

三、材料分析题

28.【答题要点】

(1)将电子书包用于生物学科教学,在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,以中公教师提供多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,从而达到最优化的教学效果。具体而言,有如下优点:

①运用电子书包,可以呈现出很多学生喜欢的图片和动画等,这样可以活跃课堂气氛,从而有助于教师后续教学活动的顺利展开。

②运用电子书包,能对学生进行复习检测,具有针对性的了解到学生对于知识的掌握情况,有助于客观的评价学生对知识的认知情况,获得最有中公教师提供价值的反馈,有助于后续教学计划及教学进度的调整。

③运用电子书包进行教学,有利于教学情境的创设。像材料中的教师,运用电子书包播放自制短片进行导入,可以很好的激发学生学习的欲望,从而顺利开展后续教学。

④在教学过程中,可以出示动画过程及微视频,有助于学生对于知识的理解,加深学生对于微观知识的认知,从而对于生物中一些比较中公教师提供繁杂的知识或生理过程形成整体认知。

⑤运用电子书包进行教学,每位学生可以借助自己的Pad终端进行学习,有利于凸显现代教学的针对性,面向全体学生,更好的体现学生的主体性。

⑥运用电子书,可以快速对于学生习题完成情况进行检测,同时也可以推送同学们的答题情况,有利于学生之间进行生生互评,可以督促学生学习,也能很好的实现学生之间的合作学习。

⑦借助多媒体出示思维导图,组织学生进行填空,这样有助于中公教师提供学生进行知识的整合,有助于在学生头脑中形成整体框架。

[责任编辑:琪玉]
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